PROGRAMAÇÃO PRÉVIA DO SEMINÁRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO DE HISTÓRIA DA UFF

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TERÇA-FEIRA (03/12)

1) 11h-13h >> Apresentação de dados e discussão:

– Avaliação MEC;
– Dados numéricos do curso (número de alunos, professores, disciplinas, tempo de formação médio, etc.);
– Resultado do questionário de avaliação discente/docente;

2) 15h-17h >> Oficina:

– Projeto pedagógico do curso;
– Fluxograma;

3) 18h-20h >> Apresentação de dados e discussão:

– Avaliação MEC;
– Dados numéricos do curso (número de alunos, professores, disciplinas, tempo de formação médio, etc.);
– Resultado do questionário de avaliação discente/docente;

QUARTA-FEIRA (04/12)

1) 11h-13h >> Continuidade das discussões e avaliação qualitativa do funcionamento do curso.

2) 16h-20h >>Plenária de Encerramento para encaminhamento das propostas de melhorias no curso

Seminário de Avaliação do Curso de História da UFF: 3 e 4 de dezembro de 2013

Lembramos, mais uma vez, que este será um espaço ABERTO a todos os envolvidos – docentes, discentes, funcionários, etc. Todos poderão fazer suas avaliações sobre os pontos de pauta, participar das discussões, fazer propostas. Ressaltamos que TODOS têm direito ao voto, sendo este com mesmo peso para todos os envolvidos.

O seminário está ligado a próxima visita do MEC, para o curso de LICENCIATURA. Por isso contamos com a presença de todos vocês, para que em conjunto, possamos discutir e deliberar sobre o nosso curso!

CAHis-UFF
Gestão Nossos Sonhos Não Envelhecem- 7036_547066165384023_2138402547_n2013-2014

Ciclo de debates do CAHis-UFF:

Iniciamos no dia 14.11.2013 o Ciclo de Debates organizado pelo CAHis, sobre assuntos de grande interesse para a comunidade acadêmica. O primeiro foi sobre o nosso currículo, suas especificidades, desafios, etc. Contamos com a participação do coordenador do curso Alexsander Gebara, o Prof. Mário Jorge e o ex-aluno e mestre Leandro Silveira.
O segundo debate aconteceu no dia 27.11.2013 tendo como tema desse novo encontro o ENADE, contando com o coordenador do curso, o Prof. Marcelo Badaró Mattos e a ex-aluna Lilian Matias.
Ambos os debates se inserem na preocupação de retomar temas importantes e polêmicos envolvendo o curso para ampla discussão entre os estudantes de forma a preparar nosso acúmulo para o seminário de avaliação do curso e o seminário de currículo que irá acontecer no próximo semestre.

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